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Prévention pour les parents
Dans cette page :
Certains parents hésitent à parler de sécurité
personnelle avec leur enfant, par crainte de leur faire peur ou de brimer
leur spontanéité. Cependant, il est aussi important de
transmettre à votre enfant les connaissances et les moyens pour
se protéger lui-même que de lui apprendre à lire
et à écrire.
Voici quelques conseils sur la façon d’aborder le sujet
et sur les notions importantes à inculquer à votre enfant
ainsi que plusieurs règles de sécurité pour tous.
Conseils pour discuter de sécurité personnelle:
- Abordez le sujet de manière positive et calme, comme vous discuteriez des procédures en cas de feu ou des règles de sécurité à vélo.
- Utilisez des mots courts et simples, auxquels l’enfant peut
s’identifier.
- Donnez des consignes claires et appropriées à l’âge
de l’enfant, en gardant le ton léger et amusant.
- Profitez de situations quotidiennes (par exemple, une promenade dans le quartier, les vacances scolaires, une sortie au cinéma, etc.) pour renforcer les concepts de sécurité déjà vus et pour en présenter de nouveaux.
Notions importantes
Le mythe de « l’étranger »
Saviez-vous que la majorité des enlèvements et des agressions
envers les enfants est perpétrée par une personne que
l’enfant connaît bien et en qui il a confiance et non pas
par un « étranger » ?
Enfant-Retour Québec a retiré le terme
« étranger » de son vocabulaire parce que :
- souvent les adultes envoient des messages contradictoires
à leur enfant : On lui dit « Ne parle
pas aux étrangers ! » mais on lui demande par exemple
de saluer des personnes qu’il croise avec vous dans la rue.
- peut-être qu’en cas d’urgence, l’enfant
aura-t-il besoin de demander de l’aide à une personne
qu’il ne connaît pas ou qu’il n’a jamais
vue. Il doit savoir que la plupart des adultes ont de bonnes intentions
et se soucient de son bien-être.
Pour ces raisons, nous recommandons fortement de renforcer le principe fondamental suivant :
Votre enfant a toujours le droit de dire « NON! »
à quiconque, même à des membres de la famille, voisins,
amis proches, enseignants, entraîneurs, bref dans toute situation
où il se sent effrayé, inconfortable ou confus. S’il
se retrouve dans l’une de ces situations, il doit dire «
NON! », s’éloigner de la situation et en
parler immédiatement à un adulte en qui il a confiance.
Le système d’alarme
Lorsque votre enfant vous signale, verbalement
ou autrement, qu’un contact le rend inconfortable, respectez son
droit de dire « non ». Laissez-le déterminer la proximité
physique qui lui convient. Il apprendra graduellement à se fier
à son instinct –à son système d’alarme
interne et à identifier les signes corporels qui lui indiquent
qu’une situation le met mal à l’aise, l’embarrasse
ou lui fait peur. Souvent, ces sentiments s’accompagnent de signaux
physiques (noeuds dans l’estomac, frissons, faiblesse, tremblements,
etc.)
Règles de sécurité
pour les enfants de 0 à 5 ans
Les jeunes enfants peuvent être très impulsifs et ne sont
pas toujours en mesure d’anticiper les résultats de leurs
actions. À cet âge, ils n’ont pas les habiletés
requises pour se protéger du danger. Puisqu’ils sont incapables
d’évaluer les risques d’une situation, ils ne peuvent
être rendus responsables de leur propre sécurité
personnelle. La règle d’or pour les jeunes enfants est
donc de ne jamais les laisser sans surveillance, pas même pour
une minute.
Trouvez des moments dans votre journée pour aider votre enfant
à développer et pratiquer des comportements sécuritaires.
À cette fin, les scénarios Que ferais-tu?
s’avèrent une ressource éducative inestimable qui
aideront votre enfant à devenir confiant et indépendant,
capable de faire face à des situations menaçantes.
Télécharger les scénarios (à venir)
Voici quelques règles supplémentaires qui aideront à assurer la sécurité de votre enfant :
 Connaître ses informations personnelles
Apprenez à votre enfant son nom, son adresse et son numéro de téléphone au complets, son âge, sa date de naissance, vos noms complets (pas seulement maman et papa) et les numéros où l’on peut vous joindre.
Demander la permission
Enseignez à votre enfant qu’il doit toujours vous demander
la permission avant de se rendre quelque part, de suivre quelqu’un,
de monter dans une automobile ou d’accepter un cadeau ou toute
offre, même s’il s’agit d’un membre de la famille
ou d’un ami proche. Expliquez-lui que vous devez savoir où
il est et ce qu’il fait en tout temps, de cette manière
vous serez en mesure de lui apporter de l’aide si quelque chose
arrive. Le système d’alarme
Apprenez à votre enfant à reconnaître les signaux
que son corps lui envoie et à se fier à son système
d’alarme interne. Lorsque son système d’alarme se
déclenche, votre enfant doit dire « NON! »,
s’éloigner de la situation et en parler immédiatement
à un adulte en qui il a confiance.
Enseignez à votre enfant à se poser ces 3 questions pour
l’aider à prendre une décision sécuritaire
:
- Est-ce que j’ai un bon sentiment?
ou
Est-ce que mon système d’alarme sonne?
- Est-ce que mes parents sauront où je suis?
ou
Est-ce que j’ai demandé la permission?
- Est-ce que je pourrai obtenir de l’aide en cas de pépin?
ou
Est-ce que j’utilise le système de copains?
S’il répond « NON! » à une des trois
questions, il doit répondre « NON! » et vous en parler
d’abord.
1 « NON! » = « NON! » sans hésitation! Télécharger une version
à imprimer de la brochure La clé de la sécurité
- Aide-mémoire pour les parents d'enfants de 0 à 5 ans.
Règles de sécurité
pour les enfants de 6 à 12 ans
Alors que votre enfant grandit et se développe, il devient plus
autonome et fait face à de nouveaux défis dans son quotidien
(par exemple, prendre l’autobus scolaire ou les transports en
commun, jouer dehors avec ses amis, passer la nuit chez un ami, aller
au dépanneur du coin). Comme parent, vous devez évaluer
les risques auxquels il pourrait faire face et vous assurer qu’il
sait comment réagir de manière appropriée et sûre
lorsque vous ou un autre adulte de confiance n’êtes pas
là.
Trouvez des moments dans votre journée pour aider votre enfant
à développer et pratiquer des comportements sécuritaires.
À cette fin, les scénarios Que ferais-tu?
s’avèrent une ressource éducative inestimable qui
aideront votre enfant à devenir confiant et indépendant,
capable de faire face à des situations menaçantes.
Télécharger les scénarios (à venir)
Voici quelques règles de sécurité de base que chaque enfant doit incorporer à son quotidien :
Le système de copains
Encouragez votre enfant à toujours être accompagné
d’au moins un ami lorsqu’il joue dehors ou qu’il va
quelque part. C’est beaucoup plus sécuritaire d’être
en groupe. La permission
Votre enfant doit toujours vous demander la permission avant de se rendre
quelque part, de suivre quelqu’un, de monter à bord d’une
automobile ou d’accepter un cadeau ou toute offre, même
s’il s’agit d’un membre de la famille ou d’un
ami proche. Expliquez-lui que vous devez savoir où il est, avec
qui il est et ce qu’il fait en tout temps, de manière à
pouvoir lui apporter de l’aide en cas d’urgence. Le trajet sécuritaire
Déterminez avec votre enfant un trajet qu’il devra toujours
emprunter pour se rendre à l’école et incitez-le
à le parcourir avec un ami. Ses informations personnelles
Apprenez à votre enfant son nom, son adresse et son numéro
de téléphone complets, son âge, sa date de naissance,
vos noms complets (pas seulement maman et papa) et les numéros
où l’on peut vous joindre. Le système d’alarme
Apprenez à votre enfant à reconnaître les signaux
que son corps lui envoie et à se fier à son système
d’alarme interne. Lorsque son système d’alarme se
déclenche, votre enfant doit dire « NON! »,
s’éloigner de la situation et en parler immédiatement
à un adulte en qui il a confiance.
Enseignez à votre enfant à se poser ces 3 questions pour
l’aider à prendre une décision sécuritaire :
- Est-ce que j’ai un bon sentiment? ou Est-ce que mon système
d’alarme sonne?
- Est-ce que mes parents sauront où je suis? ou Est-ce que
j’ai demandé la permission?
- Est- ce que je pourrai obtenir de l’aide en cas de pépin?
ou Est-ce que j’utilise le système de copains?
S’il répond « NON! » à une des trois
questions, il doit répondre « NON! » et vous en parler
d’abord.
1 « NON! » = « NON! » sans hésitation!
Télécharger une version à imprimer de la brochure La clé de la sécurité - Aide-mémoire pour les parents d'enfants de 6 à 12 ans.
Sécurité sur Internet
De plus en plus d’enfants naviguent sur Internet à la
maison et à l’école. Il va sans dire que l’Internet
constitue une ressource inestimable et un outil éducatif précieux.
Cependant, il est important de sensibiliser les enfants à ses
dangers potentiels.
Afin que l’expérience de votre enfant sur Internet
soit agréable et enrichissante Enfant-Retour Québec recommande
aux parents de renforcer les règles suivantes :
- Établissez des règles spécifiques : heure du
jour, durée, sites appropriées à visiter.
- Placez
l’ordinateur dans une pièce commune, accessible à
toute la famille et supervisez ses activités de navigation
sur la toile.
- Rappelez à votre enfant qu’il ne doit jamais divulguer
ses informations personnelles (son nom, son adresse, son numéro
de téléphone, le nom de son école, etc.) ou envoyer
sa photo sans votre permission.
- Dites à votre enfant de toujours vous consulter avant d’accepter
un rendez-vous avec un « cyber-ami ».
- Cherchez à connaître les amis et les contacts qu’il
s’y fait. Supervisez ses activités dans les
- groupes de discussion et lorsqu’il échange des courriels.
Assurez-vous qu’il utilise un surnom qui ne dévoile pas
son identité.
- Installez un logiciel de contrôle parental pour restreindre
l’accès de votre enfant à certains contenus inappropriés,
ou pour configurer votre ordinateur. Cliquez
ici pour télécharger le document pdf.
- Incitez votre enfant à vous rapporter toute information,
conversation ou incident qui le rend inconfortable ou confus.
- Si votre enfant rencontre des indices de possession, de production
ou de distribution de pornographie infantile, de tourisme sexuel ou
de prostitution infantile, veuillez rapporter immédiatement
la situation à www.cyberaide.ca.
- Faites prendre conscience à votre enfant de la nature publique d'Internet, de la permanence des images qui y sont envoyées, des implications légales associées à la distribution de photos de nus et des conséquences négatives qu'elle peut entraîner dans leur vie.
En tant que famille, l’amour, la confiance et la responsabilité
vont de pair. Et à l’intérieur de ces paramètres
il y a des directives à respecter. Nous encourageons les parents
et les enfants à se fixer des règles auxquelles chacun
pourront adhérer. Afin de s’assurer que la navigation sur
Internet soit plaisante et enrichissante, nous vous suggérons
d’établir et de signer un contrat familial d’utilisation
d’Internet.
Télécharger un exemplaire de contrat familial d'utilisation
d'Internet.
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